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于轩坐在位置上，全神贯注地听着老师的讲解，手中的笔在纸上飞快地移动，记录着每一个重要的知识点。他的眼神坚定而专注，仿佛要将所有的知识都收入囊中。
坐在于轩后面的李强，默默地关注着他的一举一动。他看到了于轩认真地听课，仔细地记着笔记，李强心中不禁一阵欣喜。
在李强的注视下，于轩依然保持着高度的专注力，认真听着老师的讲解，并时不时地抬头思考，仿佛在与老师进行着一场无声的对话。
下课铃声响起，老师宣布下课。于轩合上笔记本，揉了揉眼睛，放松了一下紧绷的神经。他转过身，看到了李强正看着自己，便微笑着问道：“强子，怎么啦？”
李强摇了摇头，笑着说道：“没事，就是看你认真学习的样子很帅。”
于轩笑了笑，说道：“你别贫嘴了，我们都要努力学习啊，这样才能不负青春，不负未来。”
李强笑着回应于轩的话，语气中带着几分调侃：“是是是，你说的都对。”
于轩看着他，无奈地摇了摇头，嘴角却挂着一丝笑意。他想起早晨给叶韦发的微信，至今还没有收到回复，心里不由得有些低落。
李强笑着说道：“走吧，我们去吃点东西。”
于轩点了点头，两人一起走出了教室，向食堂的方向走去。
他们来到食堂，食堂里人声鼎沸，热闹非凡。各种食物的香气交织在一起，让人垂涎欲滴。
李强在食堂里逛了一圈，最后买了两个大鸡腿。他兴奋地回到于轩身边，把其中一个鸡腿递给了于轩，说道：“轩子，来，吃个鸡腿”
于轩看着李强手中的鸡腿，微笑着摇了摇头，说道：“强子。我早上不吃荤腥，只吃素。”
李强闻言，有些不解地“啊”了一声，看着手中的鸡腿，眼神中充满了疑惑。
于轩见状，笑着解释道：“这是我从小养成的习惯，早上吃素，对身体好。而且，我觉得这样能让我的思维更加清晰。”
李强听了，点了点头，但眼神中还是带着几分不解。他问道：“那什么时候可以吃荤腥呢？”
于轩笑着回答道：“十一点过后吧，过了早上那段时间，我就可以正常吃荤腥了。”
李强闻言，有些遗憾地看着手中的鸡腿，说道：“那这个鸡腿……”
他还没说完，就被于轩打断了：“你自己吃吧，强子。”
李强看着于轩坚定的眼神，无奈地笑了笑，然后大口咬起了手中的鸡腿。
两人一边聊着天，一边向教室的方向走去。他们的笑声和谈话声在校园里回荡。
当他们路过一片花坛时，几个女生正好从旁边经过。她们一看到于轩，眼睛立刻亮了起来，仿佛看到了什么令人兴奋的事物。其中一个女生还悄悄地拉了拉旁边同学的衣袖，指着于轩的方向，小声地嘀咕着什么。
于轩注意到了这些女生的目光，但他并没有在意。他继续和李强聊着天，仿佛完全没有察觉到周围的变化。而李强则有些好奇地转头看了看那些女生，然后又回头看着于轩，眼神中带着几分调侃。
“轩子，她们在讨论你。”李强笑着说道。
于轩闻言，只是淡淡地笑了笑，说道：“别打趣我了，强子，你怎么知道她们是在讨论我不是讨论你。”
李强满嘴油地说：“怎么可能，你那么帅，肯定是在讨论你。”
于轩笑着说：“你那么确定？”
李强说：“是的。”
两人来到教室，教室里已经有一些同学在自习或者聊天。于轩走到自己的位置坐下，从书包里拿出书本，开始认真地看了起来。他的眼神专注而坚定，仿佛要将每一个字都刻进脑海里。
李强则啃着鸡腿，坐在了于轩的旁边。他看了一眼于轩，然后笑着说道：“轩子，你不要那么拼了，才那么一会就又看书。”
于轩闻言，抬起头看了李强一眼，微笑着说道：“我只是想把知识点再巩固一下。”
“好吧，别把自己逼得太紧了。”李强说道。
于轩微笑着点了点头，然后低下头继续看书。李强见状，也不再打扰他，开始吃着自己的鸡腿。
教室里的其他同学也在各自忙碌着，有的在复习课程，有的在预习新课，还有的在和旁边的同学聊天。
很快就到了上课的时间。班导走进教室，开始讲解新的知识点。
班导站在讲台上，激情洋溢地讲述着古代文学的含义，他的声音抑扬顿挫，仿佛将学生们带入了那个充满诗意与哲思的古代世界。
于轩坐在座位上，全神贯注地听着班导的讲解，手中紧握着笔，在笔记本上飞快地记录着重点。他的眼神中闪烁着对知识的渴望，每一个字、每一句话都深深地烙印在他的脑海中。
而后边的李强，虽然也尽量保持着专注，但渐渐地，他的眼皮开始变得沉重，脑袋也开始不由自主地往下垂。他试图通过掐自己，但效果并不明显。
“李强，你怎么了？”班导突然点名道。
李强猛地一惊，连忙抬起头，努力挤出一个笑容，说道：“没、没事，班导。”
班导看着他提醒道：“专心听课。”
李强连忙点头说：“知道了，班导”。
在班导的课堂上，有些同学虽然一开始听得有些迷糊，但都很快就调整了自己的状态。他坐直了身子，双手放在课桌上，努力让自己保持清醒和专注。
即使对某个话题不熟悉或者不感兴趣，也不能因此就放弃学习。毕竟，每一门课程都有其独特的价值和意义，而班导所讲的古代文学，更是蕴含着丰富的历史和文化内涵。
随着班导的讲解逐渐深入，李强也开始慢慢地融入了课堂。他开始理解古代文学所蕴含的智慧和情感，感受到了那些文字背后的意义。
班导在课堂上讲完了关于古代文学的一段精彩论述后，突然点名让李强来回答“古代文学的含义”。李强猛地一惊，心中顿时一片慌乱。
李强缓缓地站了起来，目光闪烁不定，嘴唇微微颤动，却支支吾吾地无法给出一个完整的答案。他能感觉到周围同学们的目光都聚焦在自己身上，这让他更加紧张和不安。
班导看着李强，眼神中带着几分失望和严厉。他说道：“李强，你怎么回事我才刚讲完，你就忘了？。”
李强低下了头，心中很不是滋味。但还是他默默地承受着班导的训斥。
班导见状，语气稍微缓和了一些，说道：“好了，李强。你先坐下吧。以后要认真听课。”
李强点了点头，默默地坐回了座位上。
班导看着李强坐下后，目光转向了于轩说道：“于轩，你来回答一下古代文学的含义。”
于轩自信地站了起来，目光坚定，嘴角挂着淡淡的微笑。他深吸一口气，开始滔滔不绝地回答：“古代文学，是指历史上各个时期所产生的文学作品及其所体现的文化精神。它不仅是文字的艺术，更是历史的见证和文化的传承。在古代文学中，我们可以领略到古人的智慧、情感和审美追求，感受到那个时代的社会风貌和人文精神。”
于轩的语速适中，条理清晰，每一个字都充满了深度。他用自己的理解，将古代文学的含义阐述得淋漓尽致。他提到了古代文学中的诗歌、散文、小说、戏曲等各种体裁，以及它们在不同历史时期的发展和演变。
班导听着于轩的回答，脸上露出了满意的笑容。他知道，于轩不仅认真听了自己的讲解，还做了充分的准备和思考。他对于轩的勤奋和才华表示了赞赏。
同学们纷纷投来赞许的目光，为于轩的出色表现鼓掌喝彩。
于轩回答完毕后，班导点了点头，说道：“很好，于轩。你的回答非常全面和深刻，展现了你对古代文学的深入理解和独到见解。”
于轩坐下后，班导的目光再次扫视全班，他的声音沉稳而富有感染力，继续深刻地讲解着古代文学。
“古代文学，作为我们文化的重要组成部分，它不仅承载着历史的记忆，更蕴含着丰富的情感和哲理。它的语言精炼而优美，意境深远而独特，是古人智慧与情感的结晶。”
班导顿了顿，接着说道：“而当我们谈到古代文学与现代文学的区别时，可以从多个维度来探讨。首先，从语言上来看，古代文学多采用文言文，其语法、词汇与现代汉语存在较大差异，这使得我们在阅读时需要借助注释和工具书来理解。而现代文学则采用白话文，语言更加通俗易懂，贴近现代人的表达习惯。”
“其次，从主题和内容上来看，古代文学往往围绕着历史、哲学、宗教等宏大主题展开，强调对宇宙、人生、道德的深刻思考。而现代文学则更加关注个体经验、社会现象等现实问题，追求个性化和多元化的表达。”
“再者，从文学形式上来看，古代文学以诗歌、散文、小说、戏曲等传统体裁为主，每种体裁都有其独特的艺术风格和表现手法。而现代文学则更加开放和创新，除了继承传统体裁外，还涌现出了许多新的文学形式，如网络文学、科幻文学等。”
班导的讲解深入浅出，让同学们对古代文学与现代文学的区别有了更加清晰的认识。他强调，尽管两者在诸多方面存在差异，但它们都是人类文化宝库中的瑰宝，都值得我们深入学习和欣赏。
“学习古代文学，不仅可以让我们领略古人的智慧和情感，更能培养我们的审美情趣和人文素养。而了解现代文学，则能让我们更好地理解当下社会的多元性和复杂性。”班导的话语充满了启迪。
同学们听得津津有味，纷纷点头表示赞同。
于轩全神贯注地聆听着班导的每一句话，他的眼神专注而明亮，仿佛要将每一个知识点都深深地烙印在脑海中。他的右手握着笔，在笔记本上飞快地记录着，生怕错过任何一个细节。从古代文学的特点到与现代文学的区别，于轩都一丝不苟地将其整理成条理清晰的笔记。他的字迹工整有力，每一页都密密麻麻地写满了对知识点。
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